《数学广场——搭配》教案资源
沪教2001课标版
数学
三年级下册
数学广场——搭配
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数学广场——搭配全国优秀课堂实录
数学广角——搭配(二)教学设计烟三小迟秀丽教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册101页。教学目标:1、使学生通过观察、操作、实验等活动,找出简单事物的排列组合规律。2、培养学生初步的观察、分析和推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。3、使学生感受数学在现实生活中的广泛应用,尝试
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