《10.5 图形的全等》教案资源
华东师大2011课标版
数学
七年级下册(2012年7月第1版)
10.5 图形的全等
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10.5 图形的全等优质教案设计
网上“晒课”活动教学课题:七年级下册单位:五头一中中学主讲:张慧设计§10.5 图形的全等§10.5 图形的全等教学目标【知识与技能】1.借助具体情境和图案,经历观察、发现、实践操作和重叠图形等过程. 2.理解图形全等的意义. 3.掌握图形全等的特征. 【过程与方法】学生通
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