《10.5 图形的全等》教案资源
华东师大2011课标版
数学
七年级下册（2012年7月第1版）
10.5 图形的全等
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10.5 图形的全等教学设计和教学实录
镇巴县中小学（幼儿园）课题上课时间10.5图形的全等 2019.5.27 huoyejiaoa__执教者授课班级活页教案首页_张瑞瑞七（3）班知识与技能三维目标1.借助具体情境和图案，经历观察、发现和实践操作重叠图形等过程. 2.了解图形全等的意义. 3.了解图形全等的特征.
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