《10.5 图形的全等》教案资源
华东师大2011课标版
数学
七年级下册（2012年7月第1版）
10.5 图形的全等
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10.5 图形的全等优质课教案推荐
图形的全等一、教学目标1、知识与技能：（1）知道全等图形，全等多边形，全等三角形的概念和性质；（2）能找出全等多边形、全等三角形的对应元素，会利用图形的全等解决一些简单的问题2、过程与方法：（1）培养学生动手操作能力. （2）培养学生观察、探索、分析、归纳等能力. 3、情感态度与价值观：在学生动手操
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