《11、商不变的规律》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级上册
11、商不变的规律
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11、商不变的规律ppt配套教案板书设计
《商不变的规律》教学设计教学内容：江苏教育出版社四年级数学上册第23页例7和练一练，第25页第1—3题。教学目标：1、使学生结合具体情境，通过合作探究学习，经历观察、比较和探讨的数学研究过程，在已有知识基础上放手探讨商不变的规律。2、通过本节课的教学，使学生理解掌握商不变的规律，会用商不变的规律对口
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