《11、商不变的规律》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级上册
11、商不变的规律
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11、商不变的规律教学设计模板
教学内容：商不变的规律教学目标：1、经历探索商不变规律的过程，发现商不变的规律，理解和掌握商不变规律。1.1通过观察-猜想-验证，发现商不变的规律。1.2理解“被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变”，并知道为什么“0除外”。2、通过观察“变”与“不变”的数学现象，运用商不变的规律进行推
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