《第4课 跳长绳》教案资源
科学2011课标版
体育与健康
第4课 跳长绳
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跳长绳优秀教学实录
小学体育室内理论课《体育常识:跳绳的好处》教学设计一、指导思想本课以课程标准为依据,本着“目标引领内容、健康第一”为指导思想,以实施素质教育为核心,按水平二课程目标要求,以“生动、自主、愉悦”为主调,激发学生的学习兴趣。以学生为主体,注重教师的主导作用,关注学生的个体差异,培养学生自主、合作、探究学
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