《技巧：前滚翻成屈腿坐撑》教案资源
科学2011课标版
体育与健康
技巧：前滚翻成屈腿坐撑
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技巧：前滚翻成屈腿坐撑优质课教案
小学体育课《前滚翻》教学设计(水平一)广州市东川路小学 王晓辉学情分析：一年级学生正处于生长发育的关键时期，乐于参加体育活动，并乐于向同伴展示运动动作。她们都比较活泼、思维反应敏捷，模仿能力和接受能力强。但是自我约束能力差，绝大部分同学已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中与她们团结合作
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