《数学广场——搭配》教案资源
沪教课标版
数学
三年级下册
数学广场——搭配
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数学广场——搭配优秀教学设计说课稿
搭配教学目标:1、能借助画图的方法对不同的事物进行组合、搭配。2、培养学生有序地思考。3、渗透数学建模思想。重点:能借助画图的方法对不同的事物进行组合、搭配。培养学生有序地思考。难点:培养学生有序地思考。准备:课件教后记:本节课的教学设计在知识技能上要求学生通过生活实例学会有序的搭配,在实际操作中掌
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