《数学广场——搭配》教案资源
沪教课标版
数学
三年级下册
数学广场——搭配
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数学广场——搭配公开课教案
数学广场——搭配【教学目标】1.使学生了解生活中的一些简单搭配现象,通过操作提出不同的搭配方案。2.培养学生初步的观察、分析能力及有序地、全面地思考问题的意识。3.通过活动进一步培养学生的合作交流意识,感受数学与生活的紧密联系,激发学生学好数学的信心。【重点难点】有序、全面地对简单事物进行排列和组合
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