《数学广场——搭配》教案资源
沪教课标版
数学
三年级下册
数学广场——搭配
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数学广场——搭配教案推荐
搭配教学内容:课本P72教学目标:1、能借助画图、连线等方法对不同的事物进行组合搭配。2、通过观察、实践等数学活动,培养学生有序地思考,渗透数学建模思想。3、通过学习,提高学生倾听与交流的技能。教学重点:对不同的事物进行组合搭配,培养学生有序地思考。教具准备:多媒体课件与学具教学过程:活动(一)早餐
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