《行路难(其一)》教案资源
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九年级上册(2018年6月第1版)
行路难(其一)
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行路难(其一)教学设计一等奖
《行路难》(其一)(教学设计)四川省遂宁市船山区新桥镇初级中学校 陈芹一、教学目标: (一)知识目标:1、能熟读并背诵全诗。2、理解修辞、用典、警句在诗歌中的表达作用(二)能力目标:感悟诗人在逆境中积极向上的人生态度。二、学情分析:九上学生通过七、八年级的文言文学习,在古诗文背诵积累、文
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