《10. 认识水》教案资源
青岛2001课标版
科学
三年级上册
10. 认识水
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10. 认识水优质教案设计
水的三态变化黔江区新华小学校——张应成一、教学目的1.使学生知道霜是水蒸气遇到0℃以下的物体结成的冰晶;水有三种状态,在一定条件下是可以相互变化的。(能有条理地复述,会画图说明。) 2.培养学生的实验能力(学习设计霜的模拟实验)和分析综合能力。3.向学生渗透“自然界的物质是变化的,变化是有规律的”科
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