《8. 哪杯水多》教案资源

青岛2001课标版科学三年级上册 8. 哪杯水多

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官方推荐互动教案 8. 哪杯水多

8. 哪杯水多教学设计内容推荐

《哪杯水多》教学设计教学目标1、知识目标：学会正确使用量筒；知道使用量筒测量比用感官观察更准确。2、能力目标：能够运用多种方法比较液体的多少，能设计与众不同的方案验证自己的观点，通知用简单的测量工具对物体进行定量观察，采集数据，并作简单记录。3、情感目标：敢于提出不同见解，愿意合作与交流；体验科学探

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-05-30 17:58:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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