《16 颐和园》教案资源
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四年级下册
16 颐和园
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16 颐和园评课稿
课题课型16 颐和园讲读课课时1课时主备人吴燕彬1 根据学生实际，让学生在阅读中自主识字若干个。积累课文中的词语。2 学习对课文中不理解的语句、内容等提出问题，并试着解答。在具体的语境中体会“也”、“几乎”的用法。教学目标3 继续学习默读、归纳文章内容的方法。通过对文章内容的归纳，知道北京的颐和园景
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