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《古诗赏析》教学设计教学目标1、借助电子书包技术，运用电子书包中的“预习”、“小练习”等方式学习古诗中的生字、生词、理解古诗的含义。2、借助多媒体指导学生有感情地朗读并背诵古诗。3、拓展回顾展示“花”字主题的古诗学习，复习回味古诗经典韵味。4、体会古诗抒发的感情，在趣味学习基础上，激发学生对古诗浓厚
