《8 拥抱大树》教案资源
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四年级下册
8 拥抱大树
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8 拥抱大树教学设计第二课时
课题:8、拥抱大树 类别:讲读课 教学目标:1自主学习本课生字新词,掌握“虐”的书写,并通过找近义词或联系课文内容理解“虐待、警醒、违反”的意思。2能正确流利地朗读课文。能在整体感知课文内容的基础上,借助板书的提示,简要复
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