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人教2011课标版 数学 四年级下册 解决问题

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减法的性质教学设计竹山县文峰乡中心小学 王超教学内容:人教版教科书21页例4,练习六第3-6题。教学目标: 1、通过观察、猜想、验证、归纳,让学生经历探究发现减法的特殊规律并选择运用进行简算的过程。 2、让学生从解决生活实际问题中体会到计算方法的多样化。 3、使学

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:竹山县文峰乡中心小学

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