《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 四年级下册 解决问题

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解决问题教学目标设计

一、复习引入问题:1. 我们已经研究了乘法的哪些运算定律?2. 对于运算定律的研究,我们已经积累了哪些经验?(教师引领学生回忆学习过程:初步发现规律;枚举中验证规律;比较中概括规律。)... ... ... 二、在情境中初步感知乘法分配律(一)收集信息,明确条件问题问题: 1. 从图中你都知道了哪些

33 0 2018-05-12 10:40:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:山阳县城关镇西河小学

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