《5.得数是6、7的加法》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
5.得数是6、7的加法
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5.得数是6、7的加法优质教案设计
得数6、7的加法教学内容教材第52页例题和“试一试”,完成第52-53页“想想做做”教学目标1、让学生通过观察、操作和思考,初步掌握得数是6、7的加法的计算方法,会正确计算和是6、7的加法。2、使学生从小朋友参加植树活动的情境中知道根据一幅图能列出两道加法算式,体会两道相应的加法算式之间的联系,培养
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