《8 奇思妙想》教案资源
人美2001课标版(常锐伦主编)
美术
六年级下册
8 奇思妙想
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8 奇思妙想优质课一等奖
《奇思妙想》教学设计1教学目标评论了解绘画中奇异组合的表现方法,能根据写生、记忆、想象的生活物品,以线描的形式进行奇异组合。培养学生的想像力,表现能力及发散思维和逆向思维。2新设计评论3学情分析评论儿童的世界是诡秘幻化的世界,他们在这个世界里追求理想,探寻未知,渴望美好。在大师作品的启发之下,教师应
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