《2、前滚翻》教案资源
沪少课标版
体育与健康
四年级上册
2、前滚翻
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2、前滚翻教学目标
交大实小《滚翻:前滚翻》单元流程设计一、指导思想本课以“学生发展为本”和“健身育人”为课程理念,在小学兴趣化教学改革背景下,创设多样情景、多样场地器材、多样教学手段、多样内容组合、多样学练选择,学生通过对体育活动的体验和经历,了解体育健身知识和技能,形成良好的人际关系,增加对体育运动的热爱。二、相关
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