《2、支撑与悬垂综合游戏》教案资源
沪少课标版
体育与健康
四年级上册
2、支撑与悬垂综合游戏
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2、支撑与悬垂综合游戏课件配套优秀教案设计
多样的方法，多彩的课堂——《支撑移动》课的设计吴杰一、指导思想：本课遵循“以学生发展为本”的课程理念，坚持“健康第一”的指导思想。注重对学习方式的优化设计，以多样化的方法、手段和情景化的游戏内容创设宽松、愉快、和谐的学习氛围，形成由易到难，由浅入深，逐层递进的教学步序。使学生在不断地挑战中：不仅掌握
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2018-04-10 23:47:00