《2的倍数的特征》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
2的倍数的特征
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2的倍数的特征第二课时 公开课
2、5的倍数的特征教学设计教学目的1、理解2,5的倍数的特征,能判断一个数是不是2或5的倍数2、经历探索2,5的倍数特征的过程教学重点、难点1.经历探索2,5的倍数特征的过程,培养学生的观察、思维能力。2.理解2,5的倍数的特征。教法与学法观察法、自主探究法、小组合作法、引导法。教具学具准备100以
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