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人教2001课标版 数学 二年级下册 解决问题

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解决问题教案设计(一等奖)

第六单元《有余数的除法》一、教学内容:教材第61页例2二、学习目标1、知识与技能初步掌握有余数的除法的意义。2、过程与方法通过动手摆一摆。圈一圈,并进行观察、操作、讨论、交流等。3、情感态度与价值观感受数学与生活的联系,体会数学的意义和作用,激发学习数学的兴趣。重点认识有余数的除法难点余数的意义教师

551 0 2018-03-26 14:16:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:辛集市信德中学

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