《6.模仿走与游戏》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
6.模仿走与游戏
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6.模仿走与游戏名师教学设计2
时间第六周 第一、二节内容1、韵律活动;2、走:各种姿势的走;课时一课时1、通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感和审美能力。目的2、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。顺序准备部分教学内容一、课堂常规:1、体委
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