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小学体育水平(一)各种动物走教案教学设计体育组:彭严东2018年5月21日时间2018年5月21日教材模仿动物走与游戏课课时1课时1.体会各种姿势的走,激发运动兴趣; 2.掌握正确的走的动作方法,提高学生力量、协调等身体素质,发展腿目标部力量; 3.培养学生勇敢、果断、互相帮助的良好品质,培养

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6.模仿走与游戏优秀说课稿

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6.模仿走与游戏优秀说课稿

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小学体育水平(一)各种动物走教案

教学设计

体育组:彭严东

2018年5月21日

时间

2018年5月21日

教材

模仿动物走与游戏课

课时

1课时

1.体会各种姿势的走,激发运动兴趣; 2.掌握正确的走的动作方法,提高学生力量、协调等身体素质,发展腿目标

部力量; 3.培养学生勇敢、果断、互相帮助的良好品质,培养学生的环保意识。4培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。

重难重点:使学生掌握游戏的方法.难点:学生能熟悉快速的完成游戏. 点

负顺序

教学内容

场 地

教师活动

学生活动

时

荷

一、课堂常组织:

规:

1.教师语言要1、学生站成

1、体委整队、××× 清晰。

四列横

师生问好、报××× 2.教师讲解课队。

告人数、检查 堂要求和任2、学生和教

服装。

务。

师一同做

2、安排见习

3.教师带领学热身。

8

生。

生一起做热

分弱

准

3、宣布课的

身。

要求:学生精钟

备

内容和任务。

4.师生一同练神饱满。

部

二、准备活习。

分

动:1、热身活动2、一圈进行慢走。

基

本

部

分

一、各种姿势的自然走

动作方法:

各种姿势的自然走时

二、动物模仿走

。

组织:

1.教师出示动1、学生认真

物图片,语言听动作方

引导,体会动法和要

作方法;

领。

2.语言指导模

1

仿动物的走路2、学生练习5强

姿势;

时精神饱分3.织学生继续满整齐一钟

练习;

致。

4.找学生进行展示

顺序

教学内容

二、游戏

双手头上转球规则:

1.学生有序进行活动。

2、学生分成人数相同的两组,第一个同学依次用双手头上传给下一位同学,最后一个学生接到球先跑到排头者为胜利一对。

一、放松;

二、小结;

三、下课

场 地

组织队列:

××× ×××

教师活动

1、教师讲解游戏规则。

2、教师做示范。

3、学生进行游戏活动。

学生活动

时

1、学生认真听游戏方法和规则。

2、学生开始游戏练习。

3、老师与学生一起练习。

4、要求:注意安全

12分钟

负荷

中

基

本

部

分

结

束

部

分

组织:

1、教师总结1、认真听讲 5

本次课的情绪饱分情况。

满。

钟

2、布置课后2、收器材

练习

3、下课

场地一块、录音机一台、标志物四个、足球两个。

器

材

运

动

负

荷

40%

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