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模仿走与游戏教案水平一:各种各样的走单元第_1_次课班级:一4班学生人数:男生_26_人女生26__人授课教师:谢艳时间:2018. 5.3 学习目标重点难点教学流程课的结构1.认知目标:使学生知道各种走的动作要领。场沙包2.技能目标:使90%的学生掌握正确走的动作,发展身体协调性。地3.情感目标:

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6.模仿走与游戏第一课时导学案

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6.模仿走与游戏第一课时导学案

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关键词:6.模仿走与游戏第一课时导学案

正文

模仿走与游戏教案

水平一:各种各样的走

单元第_1_次课

班级:一4班

学生人数:男生_26_人

女生26__人

授课教师:谢艳

时间:2018. 5.3

学

习

目

标

重点

难点

教学

流程

课的

结构

1.认知目标:使学生知道各种走的动作要领。

场沙包

2.技能目标:使90%的学生掌握正确走的动作,发展身体协调性。

地3.情感目标:培养学生自学能力,以及在游戏中培养团队精神。

器材

重点:(本节课教学内容的最核心部分)

难点:(每个班级的难度不一样,需根据学情)

自然走练***步走练习——头顶沙包走——五步接力——课课练

时

间

2

5

20

次数

教学内容

一、课堂常规:

1.集合整队,师生问好

2.宣布本课的教学内容及要求。

3.安全教育,检查服装,安排见习生。

二、准备活动

1.行进间练习,听音乐,调整步行节奏。

2.专项练习:自然摆臂练习

教法

1.布置内容说明要求。

2.安排见习生

3.充分调动学生学习的积极性

4.教师讲解示范,引导学生练习。

要求:

大胆尝试,动作到位,。

5.教师参与学生活动中。

学法

要求:

1.集合队伍,做到快、静、齐。

2.注意力集中,认真听老师讲解示范。

3.努力练习,共同营造良好的课堂气氛。

组织与队形

四路横队

准

备

部

分

基

本

部

分

一

1、同学们,我们刚才跟着音乐节奏有几种走法?

2、学生展示、汇总、归纳

二、1今天我们先学习自然走。示范讲解

2教学步骤:(1)小组练教师讲解示范自然走动作要领:

1.身体正直,目视前方,向前跨步,后脚跟先着地,随后滚至前脚掌。重心随之跟上,双手握拳,向前走时两臂自然前后摆动。

语言准确,及时发现学生错误,1.

积极思考。

2.

积极参与展示。

3.

分组练习相互学习帮助。

4.

认真练习。

X

X

X X

X X

X Y

T

Y Y

Y

Y

Y

Y

习

(2)分组展示

(3)互相指导

三.大步走

1.教师示范讲解

2.学生分组练习

3.学生展示

4.指出优缺点

5.巩固练习

四.头顶沙包走

五.游戏5步接力

六.体能练习

及时纠正指导。

大步走在自然走基础上,膝盖抬高,大腿带动小腿向前伸。

宣布游戏规则

结

束

部

分

3

一、整理活动

二、课后讲评

三、安排回收器材

四、师生再见

总结简练

5.

遵守游戏

规则

XXXXXXXXX 6.

发扬团队YYYYYYYYY 合作精XXXXXXXXX 神,为队YYYYYYYYY 友加油

XXXXXXXXX YYYYYYYYY XXXXXXXXX YYYYYYYYY

有序回班

(散点)

平均心率:

_135__ +5次/分

预

计

心

率

曲

线

预

计

练

习

密

度

60%

易犯错误纠正

教

与

学

反

思

安

全

保

障

1.不可带尖锐物品在口袋,或身上。

2.运动中注意相互间距,放置受伤。

前脚掌先着地:练习后脚跟先着地

低头弯腰:头顶沙包练习,感受挺胸抬头向前看的感觉。

一年级孩子好动,好模仿,用游戏的方式学生比较喜欢,寓教于乐效果很好。

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关于本教案的常见问题

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