《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 二年级上册 解决问题

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解决问题教学目标

角的初步认识《解决问题》教学内容:教科书第41页的内容 教学目标 1、经历操作、交流、归纳等活动,理解一副三角尺的含义,探索用一副三角尺拼出不同的钝角,知道用直角和锐角拼出的一定是钝角,锐角和锐角可能拼出钝角,也可能拼不出钝角。2.在操作活动中进一步巩固对直角、锐角、钝角的认识,加深对直角

41 0 2018-05-09 21:20:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:仪陇县磨盘小学中心校

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