《4.原地两脚依次跳长绳》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
4.原地两脚依次跳长绳
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4.原地两脚依次跳长绳PPT专用教学设计内容
原地跳长绳教学设计上传:孔万俊 一、指导思想:依据《体育与课程标准》,遵循运动技术的形成规律和适龄学生的心理活动规律,结合跳绳的基本技术教学特点,进行了本课教学设计,着力培养学生的合作精神和探究意识,以达成健身、启智和育人的目标。二、教材分析:跳绳在日常的教学和活动中经常开展,学生具有一定的基础,
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