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二年级花式跳绳教学设计教材内容教学目标课的结构1、启发谈话主题深入生活需要说一1、沟通师生组织：关系四列横队观察团队感受力量教学顺序教学内容教与学的活动组织与要求社会适应主目标：运动技能运动参与和技能身心健康社会适应跳绳：花式跳绳游戏：石头、剪刀、步能积极主动的参与跳绳的游戏活动，了解更多的跳绳方法
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4.原地两脚依次跳长绳优秀教案范文
未知
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关键词：4.原地两脚依次跳长绳优秀教案范文
正文
二年级花式跳绳教学设计
教材
内容
教
学
目
标
课
的
结
构
1、启发谈话
主
题
深
入
生
活
需
要
说
一
1、沟通师生组织：
关系
四列横队
观
察
团
队
感
受
力
量
教学
顺序
教学内容
教与学的活动
组织与要求
社会
适应
主
目
标
：
运
动
技
能
运动参与和技
能
身
心
健
康
社
会
适
应
跳绳：花式跳绳
游戏：石头、剪刀、步
能积极主动的参与跳绳的游戏活动，了解更多的跳绳方法，
发挥创造能力。
在宽松和协的学练气氛中学会合作，感受学习带来的乐趣。
在活动中感受集体性体育活动与他人合作的愉快。
2、导入，宣布本
说
课内容及学习目标。
2、在老师的
* * * * *
提醒下，学生自跑
主的做练习。
* * * * *
一
3、队列队形练
跑
习。
▲
4、各关节练习
3、师生同
要求：
练。
做
a、热情洋溢，思一
维活跃。
做
b、主题明确，姿态优美。
个
体
活
动
感
知
活
动
想
一
想
仿
一
仿
4、通过同学间的互帮互学以
及交流尝试，敢5、花式跳绳的动于展示自己所掌作方法。
握的跳绳动作
6、学生练习花式5、教师展示跳绳。
几种常见的跳短
绳方法，并示范开合跳短绳的动作。
组织：
如图所示：
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
▲
主
动
参
与
展
现
个
性
要求：
1、教师和蔼可亲、讲解清楚、示范准确。
试
组
内
讨
论
体
验
要
领
合
作
交
流
一
试
看
看
练
一
练
比
一
比
乐
一
乐
6、教师巡回
2、想象丰富，自由展示。
3、积极参与，快乐体验。
指导，积极参与其中，让学生探
索所学动作与自
己想象中的动作7、让学生示范创什么不同？
新的技术动作。
一
8、学生巩固练习。
7、请好的同4、观察仔细，表学示范，组内讨述正确
论。
8、教师巡回
尊
重
同
伴
协
同
作
战
指导，积极参与5、思维活跃，积
其中指导学生巩极观察
固练习所学技术
9、游戏：石头、动作。
6、讨论积极，动剪子、步。
9、
组织学作优美
生汇报表演，通
过自评或互评，××
体验学习效果。
10、教师注意观察指导。
××
××
××
愉
悦
身
心
悟
一
悟
演
一
演
11、调整放松
秒表数脉搏。
11、在数脉搏的过程中放松四肢练习。
11、调节放松
12、13如图所示：
友
好
交
往
体
验
快
乐
12、回归主 12、师生、生生互题，互相勉励并评（小结）。
指出存在的问
13、布置课外作题。
业。
13、各小组在14、整理器材，师教师的指导下完生再见。
成任务（根据情况而定）。
要求：
a、轻松，愉快，自然。
b、评价积极，爱护公物。
器
材
短绳48根、秒表一只。.
心
律指标
100次－130次/分
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-29 08:43:00
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