《探索多边形中隐含的规律》教案资源
冀教2011课标版
数学
四年级下册
探索多边形中隐含的规律
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探索多边形中隐含的规律优质课教案整理
探索乐园《探索多边形》教学设计丛台区滏东小学魏洁一、教学目标:1.通过观察、操作和归纳等数学活动,经历自主探索图形隐含的数学规律并建立模型的过程。2.发现并了解多边形的边数与分割成的三角形的个数、内角和之间的数学规律。3.感受数学问题的探索性和挑战性,获得解决问题的成功体验。培养归纳、推理等数学思维
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