《了解用方程解决问题的步骤与方法》教案资源
苏科2011课标版
数学
一年级上册
了解用方程解决问题的步骤与方法
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了解用方程解决问题的步骤与方法教学设计及教案分析
新课程背景下初中数学课堂教学设计研究课题：4.3 用方程解决问题（1）设计者：（无锡市东林中学蒋霞敏214001）一、教学目标1．知识与技能目标：结合生活中的实际问题，让学生经历“问题情景—建立数学模型—解释、应用与拓展”的过程，提高分析问题、解决问题的能力，提高思维品质，增强学习能力。2．能力与方
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