《探索与发现（一）三角形内角和》教案资源
北师大2001课标版
数学
四年级下册
探索与发现（一）三角形内角和
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探索与发现（一）三角形内角和教学设计(教案)
三角形的内角和临漳县实验学校张海芳课标分析:本节课要求学生理解并掌握三角形的内角和是180°。教材分析:本节课是在学习掌握三角形的特征的基础上进行学习的,对以后学***面图形有着很重要的作用。学生分析:学生已经学习了三角形的特征,大部分学生能够理解,但有一部分学生对于几何图形理解的不够好,学要在学习
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