《天安门广场》教案资源
北师大2001课标版
数学
四年级下册
天安门广场
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天安门广场教学实录及点评
课题天安门广场课型新授第四单元总课时2主备人索忠山使用人学习目标1、联系生活经验进行辨认,使学生体会到同一景物在不同位置拍摄出来的画面不一样。2、联系生活实际并动手操作,能正确辨认照片分别是从什么位置拍摄的。3、体验数学与实际生活的联系,感受数学就在身边。重点难点能正确辨认一组物体从正面、侧面、上面
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