《除法的初步认识（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
二年级下册
除法的初步认识（通用）
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除法的初步认识（通用）教学设计及课堂实录
除法的初步认识教学设计与反思教学内容:新人教版二年级下册学习除法的含义及读写法。教科书第18页的例题4。设计理念:“除法的初步认识”是学生学习除法的开始。除法的含义是建立在“平均分”的基础上的。在生活中小学生有分物品的经历,但缺少平均分的实践经验。因此,让学生在具体情境中通过实践操作明确平均分的含义
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