《2.倍的认识》教案资源
苏教2011课标版
数学
三年级上册
2.倍的认识
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2.倍的认识教学实录与评析
第一课时《倍的认识》教学设计年级课题三年级课型新授课倍的认识教师教学内容：第一课时P50例题1 教学目标：知识与技能1充分认识“倍”的概念。2理解“一个数的几倍是多少”的含义，并会运用倍数的知识解决简单的实际问题。过程与方法经历“倍”的概念的形成过程，体验“一个数的几倍是多少”的含义。情感态度与价值
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2018-05-30 14:27:00
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