《解方程（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
四年级下册
解方程（二）
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解方程（二）课件配套优秀获奖教案
解方程(二)教学目标:1、通过天平游戏,发现等式两边都乘以(或除以不为0的)同一个数,等式仍然成立。2、利用发现的等式性质,解简单的方程。3、培养学生分析、推理的能力。教学重难点:根据等式的性质,解简单的方程。教学准备:课件学情分析:学生理解了等式两边加上(或减去)同一个数,等式仍然成立,不难理解等
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