《解方程（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
四年级下册
解方程（二）
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解方程（二）教学实录及点评
北师大版四年级下册《用字母表示数》教学设计临洮县辛店镇裴家湾小学李文生教学目标:1、使学生会用字母表示数、公式和简单的数量关系。2、通过情境学习,引导学生探索、体会字母表示数的意义,通过探索用字母表示数的过程,发展抽象概括能力、合作交流能力,感悟初步的代数思想。3、情感态度价值观:感受数学符号的简洁
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