《2.2和5的倍数的特征》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
2.2和5的倍数的特征
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2.2和5的倍数的特征优秀教学设计
嵩县鹤鸣小学 5 年级 数学学科导学2、5、3的倍数的特课时编号16-17-2-03-02 课 题作课教师征,作课时间主备人组长签字【课题导入】判断一个数是不是2或5的倍数, 猜一猜2或5的倍数的特征会和什么有关系?【学习目标】1. 通过自主探索,掌握2、5、3的倍数的特征,会判断一个
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