《3 我们是怎样听到声音的》教案资源
苏教2001课标版
科学
四年级上册
3 我们是怎样听到声音的
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3 我们是怎样听到声音的教学设计(第一课时)
1《我们怎样听到声音》教学设计【教学目标】•过程和方法:①能根据现有材料对耳的的构造和作用提出假设。②能在已有的资料、经验的基础上对声音的传导途径提出假设。③学会搜集、整理信息、资料并通过科学探究活动验证假设。•知识与技能:①知道耳的构造以及各部分②知道耳廓的作用。②通过研究大小、远近不同的声音是怎
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