《3 我们是怎样听到声音的》教案资源

苏教2001课标版 科学 四年级上册 3 我们是怎样听到声音的

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3 我们是怎样听到声音的教案3

《我们是怎样听到声音的》的教学设计四年级科学下册金鸡乡中心小学车树玮一、教材分析:本课是在前两课声音的产生、传播的基础上,继续探究声音的接收和感知问题。通过认识耳朵的结构,以及对耳朵听声音过程的假设和验证,来学习耳朵听声音的原理和过程。最后引导学生认识噪声的来源及对耳朵的危害,引导学生了解保护耳的方

90 0 2018-04-20 08:15:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:隆阳区金鸡乡中心小学

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