《1 声音的产生》教案资源
苏教2001课标版
科学
四年级上册
1 声音的产生
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1 声音的产生优质课教案
声音的产生教学设计 勤丰镇小学：张晓琴教材分析：科学来源于生活，学生学科学必须要学自己能“看得见、摸得着”的科学。本课采用建构主义和探究教学的思想着力引导学生在“做”中学科学，在动手动脑中学知识，重视从学生的视角来展开研究，提高他们的学习兴趣。
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