《3 我们是怎样听到声音的》教案资源

苏教2001课标版科学四年级上册 3 我们是怎样听到声音的

为您提供《3 我们是怎样听到声音的》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。

官方推荐互动教案 3 我们是怎样听到声音的

3 我们是怎样听到声音的第二课时公开课

我们是怎样听到声音的教学目标过程与方法 1.能够根据耳朵的构造对怎样听到声音提出假设。2.能够根据耳廓的构造提出有关耳廓功能的假设。3.能够使用助听器进行耳廓功能的模拟研究。科学知识知道耳的构造以及各部分的作用，知道保护听力的常用方法。情感态度与价值观 1.意识到保护耳朵的重要性。

617

未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-04-29 10:39:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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