《3 我们是怎样听到声音的》教案资源
苏教2001课标版
科学
四年级上册
3 我们是怎样听到声音的
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3 我们是怎样听到声音的优秀课堂实录
《我们是怎样听到声音的》教学设计【教材分析】本课是在前两课声音的产生、传播的基础上，继续探究声音的接收和感知问题。通过认识耳朵的结构，以及对耳朵听声音过程的假设和验证，来学习耳朵听声音的原理和过程。最后引导学生认识噪声的来源及对耳朵的危害，引导学生了解保护耳的方法。【教学目标】知识与技能知道声音是由
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