《1.等式与方程的含义》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
1.等式与方程的含义
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1.等式与方程的含义课件配套优秀
《方程的意义》●教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级(下册)第1~2页●教学目标1、使学生在具体的情境中,理解方程的含义,初步体会等式与方程的关系;2、使学生在观察、分析、分类、抽象、概括和交流的过程中,经历将现实问题抽象成式与方程的过程,积累将现实问题数学化的经验,感受方程的思想
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