《1.等式与方程的含义》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
1.等式与方程的含义
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1.等式与方程的含义优质教案设计
教学内容：科教书第1~2页的内容及练习一的1～3题。教学目标：1、通过学习，使学生理解方程的含义，知道像X＋50=150、2X=200这样含有未知数的等式是方程。2、培养学生概括、归纳的能力。教学过程：一、教学例1 1、出示例1图，提出要求：你能用等式表示天平两边物体的质量关吗？2、学生在本子上写。
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