《分数乘法问题》教案资源
冀教2011课标版
数学
五年级下册
分数乘法问题
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学科数学课题名称分数乘法的简单问题和混合运算参与设计者石家庄市瀚唐和雅小学高俊华教、学情“一个数比一个数多几分之几”类型的应用题,向来是学生学习的一个难简析题,使学生对于这种类型的题有更准确的理解。点。因此本节课要教给学生画线段图,辅助理解题意,再就是用两种方法解知识与技能教学目标过程与方法情感态度
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