《8和9的组成》教案资源
人教2011课标版
数学
一年级上册
8和9的组成
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8和9的组成教案及板书设计
解决问题教学内容教材第20页例5例6 教学目标1.能够从数学的角度发现信息,提出问题,并能解决简单的数学问题。知道两个相关问题才能解决一个问题,培养学生应用数学的意识。2.使学生初步懂得从数学角度分析问题,并能解决简单的实际问题。3.使学生理解“求一个数比另一个数多(少)几的应用题”的数量关系,初步
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