《8和9的组成》教案资源
人教2011课标版
数学
一年级上册
8和9的组成
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8和9的组成教学设计(教案)
为您服务教育网http://www.wsbedu.com/ 8和9的认识教学目标1．让学生在实际情境中数数量是8、9的物体，体会8和9的基数含义。2．了解8和9在自然数中的排列顺序，会比较0—9各数的大小，知道8、9的序数含义。3．培养学生初步的手机信息、处理信息的能力。4．结合8和9的学习，向学
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